PRESENTACIÓN DEL PROYECTO A TODO EL CENTRO

 Hoy hemos presentado nuestro proyecto al resto de alumnado del Centro. Cada grupo ha ido a una clase y ha expuesto su libro digital (adaptado a cada nivel)  y ha contado de que trata nuestro proyecto. Ha sido una experiencia muy bonita, pues los demás niños y niñas  han escuchado con mucha atención. Nos ha encantado  hacer esta actividad y más aún compartirla con los demás.

MANOS A LA OBRA:CONSTRUIMOS NUESTRA MAQUETA

Realizamos una maqueta, cada grupo, como la de Eratóstenes, para demostrar que los rayos solares producen, a la misma hora  sombras diferentes, en distintos lugares, por lo que Eratóstenes demostró que la tierra era redonda. También hemos hecho una con las dos localidades de los centros de primaria, que estamos trabajando conjuntamente.

Esta maqueta nos sirve para hacer la exposición del libro digital en las diferentes clases.

 

PROGRAMA DE RADIO: ¿CÓMO SERÁ NUESTRA PRESENTACIÓN?

  

Nuestros alumnos han tenido la suerte de poder compartir su experiencia a través de la radio del cole. 

Para ello, primero han tenido que planificar y elaborar un guión. Después han elaborado este programa, que nos informa a todos y todas de cómo van a presentar el Proyecto al resto del Centro. Más adelante, se realizará otro contando el resultado del proyecto y su experiencia al desarrollarlo.

https://radioedu.educarex.es/ondafresno/2023/01/25/eratostenes/ 

  

                                          

CREAMOS NUESTRO LIBRO DIGITAL DE ERATÓSTENES

En estas sesiones nos hemos dado de alta  en book creator, para realizar un libro digital sobre Eratóstenes, con toda la información que hemos recabado. 

  

Primero hemos realizado cada uno nuestro propio libro.

Después por grupo, hemos elegido uno de los libros de los miembros del grupo, el libro elegido va a servir para hacer una presentación en los diferentes cursos del centro. Pero antes hemos practicado en clase dicha exposición.

 

 

   

Presentación de los Libros Digitales en la clase para posteriormente mostrarlos a los diferentes grupos del centro. Desde infantil hasta 6º de primaria.

 

       

  

NOS SITUAMOS EN EL TIEMPO. 3º SESIÓN

 En esta sesión, trabajando con las nuevas tecnologías, hemos preparado una línea del tiempo en CANVA. Tras ello,  preparamos un póster con esta línea y la colocamos en un lugar visible de la clase, para que visualmente nos quede claro en qué espacio de tiempo vivió ERATÓSTENES y la importancia de conocer que la Tierra no era plana y el cálculo de la longitud de la Tierra.